У межах відзначення дня народження Тараса Шевченка у Звягельській міській громаді реалізували цікавий проєкт. Учні 8-Б класу гімназії № 2 під керівництвом вчительки Оксани Бойко створили серію ілюстрацій до творів Кобзаря за допомогою штучного інтелекту – безплатної версії чату GPT.
Ініціаторкою проєкту стала консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Олена Огородник. "Нам щорічно треба складати перелік заходів до дня народження Лесі Українки, Тараса Шевченка. Я шукаю цікаві ідеї.Однією з них стали ілюстрації, створені за допомогою штучного інтелекту. Це зараз популярно й актуально, і діти вміють це робити, навіть іноді краще, ніж вчителі", – розповідає Олена Огородник.
Проєкт став частиною ширшої ініціативи, до якої долучились 11 міських і 4 сільські заклади освіти Звягельської громади.
Першими свої роботи презентували учні 8-Б класу гімназії № 2 разом зі своєю вчителькою української мови та літератури Оксаною Бойко.
Вона розповідає: "Ідею створення ілюстрацій за допомогою ШІ учні підтримали із задоволенням, оскільки давно використовують можливості чату GPT. Спершу я сама спробували створити ілюстрацію до авторської поезії й зрозуміла, що це захопливо та яскраво. Тому вирішила поєднати літературну класику із сучасними технологіями. Це допомогло дітям не просто використати чат, а й глибше зрозуміти твори Шевченка, навчитися уважно читати тексти, виділяти ключові образи та емоції, щоб правильно сформулювати запит".
Враження учнів
Учні поділились своїми думками про процес створення ілюстрацій та результати роботи зі штучним інтелектом:
Ангеліна Поплавська: "На мою думку, ілюстрація, створена штучним інтелектом до поезії "Червоний місяць аж горить", ідеально передає тему та настрій твору. Коли дивишся на картинку, можна одразу відчути атмосферу тихої, спокійної ночі та природи навколо. Червоний місяць на ілюстрації може символізувати ментальність нашого народу. Українці з давніх-давен захищають свої території, культуру, рідну мову. Це дозволяє зробити висновок, що наш народ є мужнім, волелюбним та сміливим".
Богдан Пасічник: "Я створив ілюстрацію до твору Тараса Шевченка "Садок вишневий коло хати". На мою думку, ілюстрація відповідає ідеї твору, адже на ній зображено головні події вірша – вишневий садок, дівчата, матері, які ждуть вечеряти. Вона передає нашу українську ментальність: люди одягнуті у вишиванки, щирі, веселі та гарні".
Ілля Коваль: "Я створив ілюстрацію до твору "Кавказ", яка показує великі гори та стежку, що є ніби дорогою до волі та правди. Малюнок характеризує ментальність українського народу: показує сонце, яке скоро зайде за гори, але залишилися ще промені надії, боротьби за волю та правду".
Переваги та недоліки використання ШІ
Учні також проаналізували переваги та недоліки використання штучного інтелекту для такої форми роботи.
Серед плюсів вони відзначили:
- швидкість і ефективність створення зображень;
- доступність і відсутність потреби у спеціальних художніх навичках;
- високу якість результатів без значних витрат.
Щодо мінусів:
- інколи ШІ не повністю відповідає уявній картині;
- можлива схожість згенерованих зображень;
- не завжди враховуються всі культурні нюанси.
"Ілюстрації вийшли дуже яскраві, гарні і багатьох людей вони не залишили байдужими", – зазначає Олена Огородник.
Усі роботи можна переглянути на фейсбук-сторінці Центру професійного розвитку педагогічних працівників під хештегом #ТарасШевченко.
