Шість нових директорів у школах. Два пілотні десяті класи з трирічним навчанням замість звичних двох років. Обов'язкова англійська в кожній старшій групі садочка. Група, куди батьки можуть приводити дітей від шести місяців. І чотири обідні перерви в найбільших закладах.
Новий навчальний рік в освіті громади починається з низки змін, частина з яких вже запрацювала. Начальниця управління освіти і науки Тетяна Ващук розповіла про нововведення, придбання для закладів освіти, причини затримок термінів та старт роботи нових керівників.
Тетяна Ващук
Головний пілотний проєкт року – два класи, чотири профілі
Ліцей № 1 імені Лесі Українки бере участь в експериментальному проєкті – пілотування старшої профільної школи. З першого вересня набрано два пілотні класи, у них буде чотири профілі – філологічний, історико-правовий, хіміко-біологічний та інженерний.
Загалом у ліцеї цього року вісім десятих класів: два пілотні, з трирічним терміном навчання, і шість звичайних – дворічних. У пілотних класах наразі 52 учні.
«Ми вже маємо достатню кількість дітей, проте готові прийняти всіх охочих. Запрошуємо до закладу всіх, хто ще вагається, чи варто йти. Повірте, що варто», – пояснює Тетяна Ващук.
На пілот виділили 10 мільйонів державної субвенції. Умова співфінансування з боку громади – 1 мільйон 111 тисяч. Разом – понад одинадцять мільйонів на меблі, комп'ютерну техніку і засоби навчання.
Минулого року профільні кабінети вже закуповували техніку та засоби навчання за окремою субвенцією на п'ять з половиною мільйонів. Цього року заявку подали на два кабінети математики, ще один кабінет STEM і кабінет фізики. Ремонти в цих кабінетах – за кошти місцевого бюджету, наповнення – за державні.
Меблі вже закуплено. Тендер на інтерактивні панелі відбувся частково. Попереду закупівля ноутбуків, і тут довелося пригальмувати: гранична сума вартості одного ноутбука застаріла – чекають на її підвищення найближчим часом.
Однією з умов пілотування було введення з вересня посади кар'єрного радника. У типових штатах, які зараз на громадському обговоренні, така посада має з'явитися в усіх закладах із 2027 року. Але пілот стартує раніше – тож громада вводить її як експериментальну, за кошти місцевого бюджету.
Найскладніше – не купити, а зробити. Тендер на ремонтні роботи оголошували, але охочих виконати роботи не знайшлося.
Тетяна Ващук пояснює це кількома причинами. Найголовніші з них – зміна законів та дефіцит кадрів. «Тому знайти бригаду, яка зробить швидко і якісно, складно – ми в пошуках».
НУШ дійшла до дев'ятих класів – і змінила правила
З вересня Нова українська школа охопить і дев'яті класи – для них це останній рік навчання за реформою в базовій школі, далі реформа пошириться на старшу.
Змінився і підхід до розподілу коштів. Раніше субвенцію розподіляли між школами відповідно до кількості класів. Тепер діє та сама логіка, що й для профільного ліцею: ремонт профільного кабінету фінансується з місцевого бюджету, а його наповнення – за рахунок державних коштів.
Комісія визначила шість закладів: гімназії № 5, № 6, № 9, Пилиповицький ліцей, ліцеї № 4 та № 11. Між ними розподілено 2 мільйони 311 тисяч державної субвенції. Співфінансування громади відповідно до індексу податкоспроможності становить десять відсотків – 256 тисяч гривень. За кошти місцевого бюджету відремонтують три кабінети хімії та стільки ж біології.
Ліцеї, які через рік стануть гімназіями
Цей навчальний рік – останній, коли ліцей № 4, ліцей № 11 та Пилиповицький ліцей зберігають свій статус. Ліцеї № 4 і № 11 десятих класів не набирали, тож у них залишаються лише одинадцяті. У 2027 році ці заклади стануть гімназіями – без старшої школи.
Окрема історія – Пилиповицький ліцей, заклад сільської місцевості. Він ще набирає десятий клас, але поняття опорного закладу з чинного законодавства зникає, а профільним ліцеєм він стати не може: на паралелі має бути щонайменше два класи і мінімум три профілі. Кількість учнів та класів не відповідає цим вимогам.
Рішення про реформування закладу було оприлюднено в липні. Процедура триватиме рік: усе, що стосується реорганізації і перепрофілювання в сільській місцевості, потребує саме такого терміну на обговорення. Директора і батьків уже повідомили. З 2027 року це буде Пилиповицька гімназія, дві філії залишаються.
Дев'ять конкурсів за рік і по одному кандидату
Кадровий сюжет року – масова зміна директорів. У 2020 році новий закон «Про повну загальну середню освіту» зобов'язав перевести всіх керівників, які не отримують пенсію за віком, на строковий трудовий договір терміном на шість років. Строк вважався першим, а всього їх може бути не більше двох. У липні 2026-го контракти закінчилися одразу у восьми керівників.
Конкурси на 8 посад уже провели. Директори Пилиповицького і Наталівського закладів подалися на конкурс, успішно його пройшли і продовжують працювати. У Великому Молодькові конкурс буде в листопаді, чинна керівниця теж планує брати участь.
З-поміж восьми керівників шість – нові. Частина з них раніше працювали заступниками: у гімназії № 2, гімназії № 5, ліцеї № 4. Троє не мали жодного адміністративного досвіду – саме за них хвилювалися найбільше. Усі проходили школу кадрового резерву, де пояснювали, що таке освітня програма і законодавство про державні закупівлі: господарська діяльність для них абсолютно нова.
Різницю з попередніми роками Тетяна Ващук помітила одразу. У 2021-му на посади директорів десятої, дев'ятої та восьмої шкіл було по три кандидати і більше ініціативи загалом. Цього року, крім ліцею № 1, – по одному.
«Не було охочих», – констатує вона. Причина – відповідальність і навантаження, передусім господарське.
Садочки: англійська, гнучкий графік і група для піврічних малюків
Із першого вересня 2026 року англійська мова стає обов'язковою в кожній старшій групі закладів дошкільної освіти. Штатні розписи закладів привели у відповідність до нових вимог ще торік. Навантаження невелике – 0,25 ставки на кожну старшу групу, і саме тому вчителя знайти складно. Заклади кооперуються: один педагог працює на кілька садочків.
Друга новація – гнучкий режим. Опитування показало, що частині батьків потрібно приводити дітей раніше: о сьомій чи о пів на восьму, а частина працює до дев'ятнадцятої. Керівники сказали, що забезпечити це можуть – там, де буде попит: вихователю подовжують робочий час на годину, а потім зменшують в інший день.
Найцікавіше – відкриття центру педагогічного партнерства у дитячому садочку. У лютому делегація їздила до Житомира, де таких центрів уже вісім: область курує Естонія, фінансування йшло через естонський проєкт.
Формат такий: діти від шести місяців до року перебувають у садочку разом із батьками, чотири години, без харчування – якщо потрібно погодувати, батьки приносять їжу з собою. Для групи потрібне спеціальне обладнання: столики для сповивання, мікрохвильова піч, сухий басейн, певний набір для занять.
«Це рання адаптація дітей до садочка, до того, що дітки з року вже можуть перебувати в групі самостійно», – пояснює Тетяна Ващук.
Перша така група відкриється на базі закладу дошкільної освіти № 1. Місць – до десяти, заяв уже близько п'ятнадцяти. У липні рішенням міської ради виділили 205 тисяч на обладнання: перелік має наукове обґрунтування, з методикою допомагала Всеукраїнська асоціація дошкільників. Закупівля ще триває, тож старт планують не з першого вересня, а орієнтовно з першого жовтня. Якщо досвід спрацює і попит буде – формат поширять на інші садочки.
Зима: світильники на партах і дрова з надлишком
Морозів цього року не прогнозують, а от блекаути можливі.
Для шкіл підготували гнучкий режим: максимальне використання світлового дня, зміщення початку занять на годину в темну пору – орієнтовно з листопада по лютий, настільні світильники із запасом заряду.
Тепло – зона відповідальності КП«Звягельтепло», яке вже має плани стійкості й кошти на котельні. Індивідуальні котельні в сільській місцевості запаслися дровами з надлишком. Минулої зими, коли світло вимикали на кілька годин, котельні не зупинялися: кожна має генератор, забезпечений пальним.
Садочок № 1 отримав потужний генератор на шістнадцять кіловат, підключений до харчоблока – там може працювати навіть електрична сковорода. Заклад має власну котельню на щепі, тож у разі повного блекауту саме він залишиться черговим і зможе приймати дітей.
По школах торік передали дві зарядні станції на п'ятнадцять кіловат. Одну встановив ліцей № 1: вона забезпечує укриття, освітлення, бухгалтерію, кабінети. Другу власними силами під'єднала гімназія № 7. Рішенням виконавчого комітету ще одну станцію передадуть ліцею № 4.
Канікули поки планують звичні: кінець жовтня, кінець грудня на два тижні, кінець березня. Торік через тривалі морози давали додатковий тиждень, а потім відпрацьовували – частково на весняних канікулах, частково по суботах, частково за рахунок інтенсифікації матеріалу.
«Переходити на дистанційне навчання – це найгірший варіант. Ми будемо намагатися, щоб усе-таки було або очно, або за рахунок додаткових канікул з подальшим відпрацюванням», – наголошує Тетяна Ващук.
Чотири перерви на обід
До харчування, за словами начальниці управління, готові: кошти надійшли, їх вистачить до кінця року, у серпні оголошено процедури закупівлі.
Кількість учнів, які харчуватимуться, зростає, а це тягне за собою ланцюжок: запасні комплекти посуду, бо помити все до наступної перерви не встигнуть; більше працівників їдальні; більше транспорту там, де кейтеринг, – за один раз їжу вже не завезуть, доведеться їздити двічі, а то й тричі.
У самих закладах збільшили кількість посадкових місць у їдальнях та час на харчування учнів. Здебільшого це дві-три перерви, а в найбільших закладах – ліцеях № 1 та № 4 – буде чотири.
У громаді з'являється те, чого раніше не було: два класи, у яких учні навчатимуться три роки за чотирма профілями, кар'єрний радник; шість кабінетів, обладнаних за новим підходом; англійська мова в кожній старшій групі садочка; група для найменших – від шести місяців. І це означає нові можливості для громади, адже сучасна якісна освіта – це інвестиція в її майбутнє.
